ТРЕНІНГ ПРОВОДИТЬ

АЛІНА ФОМІНА

• психологиня для дорослих,

• консультантка для батьків,

• магістрантка соціально-гуманістичного університету SWPS на спеціальності "клінічна психологія",

• випускниця першого та другого ступеню авторської школи екофасилітації проф. Павла Лушина,

• авторка освітніх програм про гуманне виховання дітей,

• мама 2-річного хлопця.

  •  Ціна: 690 грн
  • Тривалість: 2 години 27 хвилин

  • Запис тренінгу знаходиться на платформі YouTube і залишатиметься доступним до вашого перегляду протягом півроку від моменту придбання.

(НЕ)ПРОБЛЕМНІ ДІТИ

Цей тренінг підійте батькам та іншим опікунам

• найменших дітей,

• дітей дошкільного й шкільного віку, 

• підлітків,

• а також сім'ям при надії.

про те, як будувати щасливі стосунки зі сучасними дітьми: не слухняними, а вільними.

ОНЛАЙН-ТРЕНІНГ

"Проблемними" прийнято називати дітей, які порушують правила, влаштовують істерики, роблять все навпаки, командують, атакують і вербально, і фізично, а також ображаються, брешуть, засмучуються, зляться... Тобто, поводяться як діти. Із визначенням "проблемна дитина" я не згідна, адже те, чи здається нам дитина проблемною, залежить передусім не від неї, а від нас: нашого стану, очікувань, потреби у контролі, знань, та вмінь.

Легко назвати дитину "проблемною" і чекати, доки вона достосується до наших очікувань. Складніше, та в рази цікавіше і результативніше - взяти відповідальність за її стан на себе, та почати діяти, нерідко достосовуючи власні очікування до її потреб і можливостей.

ТЕМИ ТРЕНІНГУ:

• емоції дитини: як розпізнавати, які емоції криються за тою чи іншою її поведінкою; як допомагати дитині проживати сильні емоції,

• істерики та агресія: як поводитися з дитиною, аби якнайшвидше повернути її до рівноваги; як зменшити кількість істерик,

• поведінка дитини: вплив нагород і покарань на розвиток дитини у коротко- і довгостроковій перспективі; як виховувати дитину з любов'ю, розумом, та без нагород і покарань,

•тривожність дитини:  в чому її причина та як опікуватися нею; як бути безпечними батьками, поряд з якими дитина розвивається,

• контакт із дитиною: як відбудовувати, коли вона не йде назустріч; як спілкуватися з дитиною, аби їй було цікаво,

• наші емоції: як витримувати батьківські злість та фрустрацію; як не зриватися на дитину і що робити, якщо зірвалися,

• сімейна ієрархія: як має виглядати ієрархія сучасної сім'ї для того, аби всім було комфортно; ознаки викривленої ієрархії,

• конфлікти у сім'ї: чому це необхідно; як конфліктувати, а не сваритися; конфлікти при дитині - що робити, якщо емоції "понесли"; як конфліктувати свідомо та з користю, з любов'ю один до одного та прагненням досягнути спільної мети, подаючи дитині приклад того, як розв'язувати конфлікти, а не уникати їх.

© 2023-2024

Аліна Фоміна